Este esquema de intervención pretende reflejar la relevancia del juego como táctica (intervención social) de mejoramiento de la convivencia escolar y las habilidades sociales. Lo inicial encaminado desde la preocupación de docentes al evidenciar en sus aulas de clase la indigencia de elaborar algunas prácticas cotidianas de los niños https://lordt358bgm8.nizarblog.com/profile